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教育と文化 39号 /アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
日本の教育 第54集/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
競争しなくても世界一 フィンランドの教育 /アドバンテ-ジサ-バ-/福田誠治
教科書白書2005 中学校歴史・公民編/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
いまなぜフッ素なのか パ-ト2/アドバンテ-ジサ-バ-
健康診断を見つめなおす!! /アドバンテ-ジサ-バ-
「うつる」病気をどう考えるのか 結核健康診断をとおして/アドバンテ-ジサ-バ-
教育と文化 40号 /アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
教育と文化 41号/アドバンテ-ジサ-バ-
愛国心、伝統文化とは何か 教育基本法改正問題の論点 /アドバンテ-ジサ-バ-
いのちやさしさまなび 兵庫発の防災読本1.17阪神・淡路大震災と教育改革 /アドバンテ-ジサ-バ-/兵庫県教職員組合
子どもの脳がねらわれている 今なぜ発達障害なのか /アドバンテ-ジサ-バ-/石川憲彦
教育と文化 43号 /アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
最良の未来投資公教育を守るために 現在でも日本の公教育投資は、先進諸国最低レベル 予/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
日本の教育 第55集/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
教育と文化 44号/アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
教育と文化 45号 /アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
教育と文化 46号 /アドバンテ-ジサ-バ-/国民教育文化総合研究所
「新」教育基本法と私たち 新たな展望を求めて /アドバンテ-ジサ-バ-/尾木直樹
日教組60年 ゆたかな学びを求めて /アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合