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日本の教育 日教組第72次教育研究全国集会報告 第72集/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
「緊急やむを得ない措置」としての医行為をどう考えるのか 2024/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合養護教員部
日本の教育 日教組第73次教育研究全国集会(北海道)報告 第73集/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合
子どもの心の奥に潜むもの
環境と人権/アドバンテ-ジサ-バ-/山田国廣
君のなかにある数学 /アドバンテ-ジサ-バ-/銀林浩
全盲学生のアメリカ留学 /アドバンテ-ジサ-バ-/勝山広子
なぜ、本を読むのか 体験的読書論 /アドバンテ-ジサ-バ-/斎藤次郎
先生へのメッセ-ジ/アドバンテ-ジサ-バ-/曽田蕭子
教科書検定 私の体験 /アドバンテ-ジサ-バ-/暉峻淑子
子どもに会う 体験的子ども論 /アドバンテ-ジサ-バ-/森田ゆり
米をつくりたいと思った/アドバンテ-ジサ-バ-/立松和平
子どもたちは書く ドイツのいま/アドバンテ-ジサ-バ-/レギ-ナ・ルッシュ
いじめ自殺と学校 先立たれた親の訴え/アドバンテ-ジサ-バ-/鎌田慧
女たちの挑戦・仕事/アドバンテ-ジサ-バ-/古庄弘枝
いま子どもたちの闇は/アドバンテ-ジサ-バ-/高史明
いじめに立ち向かう キッドスケ-プ・トレ-ニング・ガイド/アドバンテ-ジサ-バ-/ミッシェル・エリオット
いま、歴史の真実を
共育への道 サラマンカ宣言を読む 第2版/アドバンテ-ジサ-バ-/「共育への道」編集委員会
学校の再生と完全学校五日制 準備のための指針/アドバンテ-ジサ-バ-/日本教職員組合