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【POD】よい学級経営のそもそも：教師の「基本姿勢」をつくる20の「行動様式」
「近代化」の反復と多様性 「東と西」の知の考古学的解体/渓水社（広島）/伊勢芳夫
観光学入門 /渓水社（広島）/李良姫
星のことづて 御伽草子の再話集 第二集/渓水社（広島）/畠山美恵子
【POD】Fantasia
【POD】「コロナ」から学校教育をリデザインする
Pedagogy of Cooperative and Inclusive Le Notes on the classroom cu/渓水社（広島）/湯浅恭正
【POD】連語を用いたカテゴリー化による語彙学習
神の名の語源学/渓水社（広島）/川村悠人
小さな歌人たち 短歌はだれにでも易しい /渓水社（広島）/柳原千明
書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ 自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして /渓水社（広島）/松山雅子
【POD】地球酷似惑星Uにおけるコロナ禍類似の大事件：天埜迪哉の夢物語と随想（その3）
風のかたち 子どもたちはこうして大きくなった 教育現場からのヒ ２ /安田学園/新田哲之
安全と繁栄のディレンマ 米中関係にみる両用技術の政治経済学 /渓水社（広島）/〓木綾
Ｄｅｎｋｂｅｒｅｉｃｈ ｄｅｓ Ｄｅｕｔｓｃｈｅｎ Ｉｄｅａｌｉｓｍｕｓ Ｅｎｔｗｉｃｋｌｕｎｇ ｕｎｄ Ｔｒａｇｗｅｉｔｅ/渓水社（広島）/山口祐弘
【POD】知られざる教育から知られざる教育へ：上田薫の経験主義と問題解決学習
児童の読書力を形成する読書日記 読書指導法の改善と個の変容を目指して /渓水社（広島）/細恵子
【POD】悲運の峪
小学校の先生へ /渓水社（広島）/石川律子
「介護者の会」の援助特性 介護者支援の社会化をめぐって/渓水社（広島）/尹一喜
【POD】よい学級経営のそもそも：教師の「基本姿勢」をつくる20の「行動様式」
「近代化」の反復と多様性 「東と西」の知の考古学的解体/渓水社（広島）/伊勢芳夫
観光学入門 /渓水社（広島）/李良姫
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【POD】Fantasia
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小さな歌人たち 短歌はだれにでも易しい /渓水社（広島）/柳原千明
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