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中学校社会科の出題と授業/地歴社/大谷猛夫
社会科で「自然」をどう扱うか/地歴社/大谷猛夫
資料生徒と学ぶ日本のアジア侵略 十五年戦争から今日まで/地歴社/木村宏一郎
地理教育の資料と扱い方 新版/地歴社/福島達夫
１００時間の日本史 資料と扱い方/地歴社/加藤文三
中学校公民の板書/地歴社/大野一夫
手に取る世界史教材 入手と活用 /地歴社/綿引弘
中学校の地理教育 世界編 新版/地歴社/大谷猛夫
中学校の地理教育 日本編 新版/地歴社/豊田薫
歴史の授業１０８時間 導入・発問・プリント資料 上/地歴社/安井俊夫
歴史の授業１０８時間 導入・発問・プリント資料 下/地歴社/安井俊夫
対話でまなぶ日本の歴史 小学校歴史の授業 /地歴社/本間昇
生徒とまなぶ地球環境破壊と保全 /地歴社/相原正義
いま、高校生に ３年間のクラス通信 続/地歴社/相田典子
日の丸・君が代・天皇・神話 新版/地歴社/歴史教育者協議会
中学校地理の板書 改訂/地歴社/大谷猛夫
手に取る公民・現代社会教材 入手と活用 /地歴社/全国民主主義教育研究会
世界史再入門 歴史のながれと日本の位置を見直す /地歴社/浜林正夫
わくわく論争！考える日本史授業 教室から〈暗記〉と〈正答〉が消えた/地歴社/加藤公明
１００時間の世界史 資料と扱い方 /地歴社/綿引弘
中学校社会科の出題と授業/地歴社/大谷猛夫
資料生徒と学ぶ日本のアジア侵略 十五年戦争から今日まで/地歴社/木村宏一郎
１００時間の日本史 資料と扱い方/地歴社/加藤文三
手に取る世界史教材 入手と活用 /地歴社/綿引弘
中学校の地理教育 世界編 新版/地歴社/大谷猛夫
中学校の地理教育 日本編 新版/地歴社/豊田薫
歴史の授業１０８時間 導入・発問・プリント資料 上/地歴社/安井俊夫
歴史の授業１０８時間 導入・発問・プリント資料 下/地歴社/安井俊夫
対話でまなぶ日本の歴史 小学校歴史の授業 /地歴社/本間昇
生徒とまなぶ地球環境破壊と保全 /地歴社/相原正義
日の丸・君が代・天皇・神話 新版/地歴社/歴史教育者協議会
手に取る公民・現代社会教材 入手と活用 /地歴社/全国民主主義教育研究会
世界史再入門 歴史のながれと日本の位置を見直す /地歴社/浜林正夫
わくわく論争！考える日本史授業 教室から〈暗記〉と〈正答〉が消えた/地歴社/加藤公明
１００時間の世界史 資料と扱い方 /地歴社/綿引弘