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〈ロ-カルな知〉の可能性 もうひとつの生涯学習を求めて /東洋館出版社/日本社会教育学会
自治体改革と社会教育ガバナンス /東洋館出版社/日本社会教育学会
教育法体系の改編と社会教育・生涯学習 /東洋館出版社/日本社会教育学会
生涯学習 多様化する自治体施策 /東洋館出版社/大桃敏行
学校・家庭・地域の連携と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育における評価 /東洋館出版社/日本社会教育学会
東日本大震災後の環境教育 /東洋館出版社/日本環境教育学会
希望への社会教育 ３・１１後社会のために /東洋館出版社/日本社会教育学会
労働の場のエンパワメント /東洋館出版社/日本社会教育学会
シティズンシップの授業 市民性を育むための協同学習 /東洋館出版社/橋本渉
アイヌ民族・先住民族教育の現在 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育としてのＥＳＤ 持続可能な地域をつくる /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育研究における方法論 /東洋館出版社/日本社会教育学会
〈つながり〉の社会教育・生涯学習 持続可能な社会を支える学び /東洋館出版社/手打明敏
子ども・若者支援と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育職員養成と研修の新たな展望 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
地域づくりと社会教育的価値の創造 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
生涯学習のグローバルな展開 ユネスコ国際成人教育会議がつなぐＳＤＧ４の達成 /東洋館出版社/長岡智寿子
「学習の自由」と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
ワークライフバランス時代における社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
〈ロ-カルな知〉の可能性 もうひとつの生涯学習を求めて /東洋館出版社/日本社会教育学会
自治体改革と社会教育ガバナンス /東洋館出版社/日本社会教育学会
教育法体系の改編と社会教育・生涯学習 /東洋館出版社/日本社会教育学会
生涯学習 多様化する自治体施策 /東洋館出版社/大桃敏行
学校・家庭・地域の連携と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育における評価 /東洋館出版社/日本社会教育学会
東日本大震災後の環境教育 /東洋館出版社/日本環境教育学会
希望への社会教育 ３・１１後社会のために /東洋館出版社/日本社会教育学会
労働の場のエンパワメント /東洋館出版社/日本社会教育学会
シティズンシップの授業 市民性を育むための協同学習 /東洋館出版社/橋本渉
アイヌ民族・先住民族教育の現在 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育としてのＥＳＤ 持続可能な地域をつくる /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育研究における方法論 /東洋館出版社/日本社会教育学会
〈つながり〉の社会教育・生涯学習 持続可能な社会を支える学び /東洋館出版社/手打明敏
子ども・若者支援と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会
社会教育職員養成と研修の新たな展望 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
地域づくりと社会教育的価値の創造 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
生涯学習のグローバルな展開 ユネスコ国際成人教育会議がつなぐＳＤＧ４の達成 /東洋館出版社/長岡智寿子
「学習の自由」と社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会
ワークライフバランス時代における社会教育 /東洋館出版社/日本社会教育学会年報編集委員会