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これからの保育者論 日々の実践に宿る専門性 /萌文書林/高橋貴志
＜領域＞人間関係ワークブック /萌文書林/田村美由紀
教師・保育者のための教育相談 /萌文書林/大野精一
部分実習指導案集 教育・保育実習に役立つ /萌文書林/宮川萬寿美
子どもたちからの贈りもの レッジョ・エミリアの哲学に基づく保育実践 /萌文書林/カンチェーミ・ジュンコ
子ども学 第６号（２０１８） /萌文書林/白梅学園大学子ども学研究所「子ども学」編
子ども学 第７号（２０１９） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第８号（２０２０） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第９号（２０２１） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第１０号（２０２２） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
幼稚園教諭養成課程をどう構成するか モデルカリキュラムに基づく提案 /萌文書林/無藤隆
保育の計画と評価 豊富な例で１からわかる /萌文書林/宮川萬寿美
実践に生かす障害児保育 第２版/萌文書林/前田奏弘
保育と幼児期の運動あそび 第２版/萌文書林/岩崎洋子
演習保育内容健康 大人から子どもへつなぐ健康の視点 第２版/萌文書林/井狩芳子
子どもの臨床発達心理学 未来への育ちにつなげる理論と支援 /萌文書林/西本絹子
ことばと表現力を育む児童文化 第２版/萌文書林/川勝泰介
保育者が身につけておきたい数学 「数・量・形の感覚を養う保育」と「事務」に生かすた /萌文書林/吉田明史
社会的養護 １ /萌文書林/原田旬哉
演習保育内容総論 あなたならどうしますか？ 改訂第2版/萌文書林/酒井幸子
これからの保育者論 日々の実践に宿る専門性 /萌文書林/高橋貴志
＜領域＞人間関係ワークブック /萌文書林/田村美由紀
教師・保育者のための教育相談 /萌文書林/大野精一
部分実習指導案集 教育・保育実習に役立つ /萌文書林/宮川萬寿美
子どもたちからの贈りもの レッジョ・エミリアの哲学に基づく保育実践 /萌文書林/カンチェーミ・ジュンコ
子ども学 第６号（２０１８） /萌文書林/白梅学園大学子ども学研究所「子ども学」編
子ども学 第７号（２０１９） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第８号（２０２０） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第９号（２０２１） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
子ども学 第１０号（２０２２） /萌文書林/白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研
幼稚園教諭養成課程をどう構成するか モデルカリキュラムに基づく提案 /萌文書林/無藤隆
保育の計画と評価 豊富な例で１からわかる /萌文書林/宮川萬寿美
実践に生かす障害児保育 第２版/萌文書林/前田奏弘
保育と幼児期の運動あそび 第２版/萌文書林/岩崎洋子
演習保育内容健康 大人から子どもへつなぐ健康の視点 第２版/萌文書林/井狩芳子
子どもの臨床発達心理学 未来への育ちにつなげる理論と支援 /萌文書林/西本絹子
ことばと表現力を育む児童文化 第２版/萌文書林/川勝泰介
保育者が身につけておきたい数学 「数・量・形の感覚を養う保育」と「事務」に生かすた /萌文書林/吉田明史
社会的養護 １ /萌文書林/原田旬哉
演習保育内容総論 あなたならどうしますか？ 改訂第2版/萌文書林/酒井幸子