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自己評価のすすめ 「自立」に向けた「自信」を育てる /図書文化社/安彦忠彦
ヤマ場をおさえる学習評価 小学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門 /図書文化社/石井英真
ヤマ場をおさえる学習評価中学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門 /図書文化社/石井英真
パンデミック禍の学びと教育実践 学校の困難と変容を検討する/図書文化社/日本教育方法学会
商社活動と企業の社会的責任 儲けるだけでは破滅につながる 第３版/図書文化社/小林一夫（商社）
タブレットでふれあうエンカウンター /図書文化社/大友秀人
通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア中学校・高等学校編 /図書文化社/月森久江
これだけはおさえたい学習評価入門 「深い学び」をどう評価するか /図書文化社/鈴木秀幸
図解と写真によるハンドボ-ル/日本図書文化協会/高橋健夫
高等学校新指導要録の解説と実務/日本図書文化協会/橋本重治
教科・領域の指導 ２/日本図書文化協会/大内茂男
教科・領域の指導 ３/日本図書文化協会/大内茂男
教科・領域の指導 １/日本図書文化協会/大内茂男
教授メディアの選択と活用/日本図書文化協会/大内茂男
カラー・ピラミッド性格検査法
学校文化を拓く先生 /図書文化社/児島邦宏
最近の生徒指導と進路指導 その理論と実践 /図書文化社/吉田辰雄
学び方を育てる先生/図書文化社/柴田義松
個性を生かす新通信簿 通信簿の改善と生かし方 /図書文化社/石田恒好
通信簿の文例・言葉かけ集 子どものよさを伸ばす 小学校低学年 /図書文化社/石田恒好
自己評価のすすめ 「自立」に向けた「自信」を育てる /図書文化社/安彦忠彦
ヤマ場をおさえる学習評価 小学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門 /図書文化社/石井英真
ヤマ場をおさえる学習評価中学校 深い学びを促す指導と評価の一体化入門 /図書文化社/石井英真
パンデミック禍の学びと教育実践 学校の困難と変容を検討する/図書文化社/日本教育方法学会
商社活動と企業の社会的責任 儲けるだけでは破滅につながる 第３版/図書文化社/小林一夫（商社）
タブレットでふれあうエンカウンター /図書文化社/大友秀人
通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア中学校・高等学校編 /図書文化社/月森久江
これだけはおさえたい学習評価入門 「深い学び」をどう評価するか /図書文化社/鈴木秀幸
図解と写真によるハンドボ-ル/日本図書文化協会/高橋健夫
カラー・ピラミッド性格検査法
学校文化を拓く先生 /図書文化社/児島邦宏
最近の生徒指導と進路指導 その理論と実践 /図書文化社/吉田辰雄
学び方を育てる先生/図書文化社/柴田義松
個性を生かす新通信簿 通信簿の改善と生かし方 /図書文化社/石田恒好
通信簿の文例・言葉かけ集 子どものよさを伸ばす 小学校低学年 /図書文化社/石田恒好