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「わかる！」「できる！」がみつかる教材・教具と特別支援のアイデア
音楽的思考を育てる資質・能力スタンダード
親と教師に贈る人間教育歳時記/日本図書文化協会/古屋三郎
国語科・文学教材の分析と指導 /日本図書文化協会/筑波大学附属小学校国語科教育研究部
学ぶ力を育てる理科教育/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校理科教育研究部
子どものための音楽科教育/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校音楽科教育研究部
造形手帖/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校図画工作科教育研究部
実践力を育てる家庭科の授業/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校家庭科教育研究部
道徳の授業 子どもを変えるものは何か/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校道徳教育研究部
原典・解説日本教育史/日本図書文化協会/鈴木博雄（1929-）
つながりを求める子どもたち /日本図書文化協会/真仁田昭
小学校道徳の指導と改善 実践力を高める指導と評価 /日本図書文化協会/青木孝頼
知能検査基本ハンドブック 新しい知能観に立った /図書文化社/辰野千寿
小学校新しい補助簿の作り方・使い方 実践事例集つき/図書文化社/石田恒好
中学校新しい補助簿の作り方・使い方 実践事例集つき/図書文化社/石田恒好
思考力・判断力 その考え方と指導と評価 中学校 /図書文化社/北尾倫彦
だれでもできる中学生の速読法入門 長文読解で成績アップ！/図書文化社/佐藤泰正（教育学）
授業に生きる新美南吉童話/図書文化社/日本国語教育学会
学校五日制で豊かな学力を育てる先生/図書文化社/高階玲治
とじ込み式自己表現ワ-クシ-ト 教室で保健室で相談室ですぐに使える！ /図書文化社/大竹直子
「わかる！」「できる！」がみつかる教材・教具と特別支援のアイデア
音楽的思考を育てる資質・能力スタンダード
親と教師に贈る人間教育歳時記/日本図書文化協会/古屋三郎
国語科・文学教材の分析と指導 /日本図書文化協会/筑波大学附属小学校国語科教育研究部
学ぶ力を育てる理科教育/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校理科教育研究部
子どものための音楽科教育/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校音楽科教育研究部
造形手帖/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校図画工作科教育研究部
実践力を育てる家庭科の授業/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校家庭科教育研究部
道徳の授業 子どもを変えるものは何か/日本図書文化協会/筑波大学附属小学校道徳教育研究部
原典・解説日本教育史/日本図書文化協会/鈴木博雄（1929-）
つながりを求める子どもたち /日本図書文化協会/真仁田昭
小学校道徳の指導と改善 実践力を高める指導と評価 /日本図書文化協会/青木孝頼
知能検査基本ハンドブック 新しい知能観に立った /図書文化社/辰野千寿
小学校新しい補助簿の作り方・使い方 実践事例集つき/図書文化社/石田恒好
中学校新しい補助簿の作り方・使い方 実践事例集つき/図書文化社/石田恒好
思考力・判断力 その考え方と指導と評価 中学校 /図書文化社/北尾倫彦
だれでもできる中学生の速読法入門 長文読解で成績アップ！/図書文化社/佐藤泰正（教育学）
授業に生きる新美南吉童話/図書文化社/日本国語教育学会
学校五日制で豊かな学力を育てる先生/図書文化社/高階玲治
とじ込み式自己表現ワ-クシ-ト 教室で保健室で相談室ですぐに使える！ /図書文化社/大竹直子