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絵本・ひと・心の旅 読み聞かせガイドブック2/エイデル研究所/渡辺順子(読書推進)
戦後改革と大学基準協会の形成/大学基準協会/田中征男
げんき 園と家庭をむすぶ no.34/エイデル研究所
転換期の大学院教育 /大学基準協会/石井紫郎
おかあさんデザ-トに本読んで 三たび子育てに絵本を /エイデル研究所/山崎翠
生涯学習論 日本の「学習社会」 /エイデル研究所/末本誠
げんき NO.15
子から親へ親から子へ 阪神から学校教育と社会教育の接点を求めて /エイデル研究所/頼田稔
教育財政の政策と法制度 教育財政入門 /エイデル研究所/小川正人
一年生になるまでに あそびにっこり・ことばはっきり・えほんたっぷり /エイデル研究所/井上修子
生徒指導と教育相談 /エイデル研究所/牧野禎夫
風の詩/エイデル研究所/島津弥太郎
大学論 大学「改革」から「大学」改革へ /大学基準協会/青木宗也
これからの保育 幸せに生きる力の根を育てる /エイデル研究所/岸井勇雄
障害児保育の考え方と実践法 障害児を受け入れる保育環境とは /エイデル研究所/辻井正(1940-)
プラクティカル言語表現
げ・ん・き No.37
大学改革を探る 大学改革に関する全国調査の結果から/大学基準協会/青木宗也
げんき 園と家庭をむすぶ no.38/エイデル研究所
絵本のオルゴ-ル おかあさんわたしのこと好き? /エイデル研究所/斎藤昭代