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学校環境と子どもの発見 学校施設の理念と法則 /エイデル研究所/喜多明人
これだけは知っておきたい自治体職員の災害補償 Q&A /エイデル研究所/井上浩(労働安全)
子ども・地域にせまる児童館活動 /エイデル研究所/海老原治善
誇りたかき男たち 日本の自衛官/エイデル研究所/福田永一
社会教育ハンドブック 改訂版/エイデル研究所/社会教育推進全国協議会
授業こそわが詩 ある戦中派高校教師の覚書/エイデル研究所/沼野鹿之助
権利闘争の前進をめざして
教員養成・免許法問題 資料集/エイデル研究所/全国教員養成問題連絡会
学校教育紛争と法/エイデル研究所/今橋盛勝
教師にとって法とは何か 新しい教師像を求めて /エイデル研究所/坂本秀夫
続教員養成・免許法問題 資料集2/エイデル研究所/全国教員養成問題連絡会
校内研修を創る 日本の校内研修経営の総合的研究/エイデル研究所/中留武昭
危ない人間・危ない会社 倒産してから読むか倒産前に読むか /エイデル研究所/大矢息生
苦しかった子育てから楽しい子育てに 障害児とその母の二十四時間 /エイデル研究所/岡村順一
資料集教育臨調・教育改革 真の教育改革はどうあるべきか/エイデル研究所/海老原治善
けつまずいてもころんでも 障害を克服した一教師の記録/エイデル研究所/山田一彰
体罰と子どもの人権/エイデル研究所/星野安三郎
新・内助の功 夫が先きに読む本/エイデル研究所/鎌田勝
自治体における臨職・委託労働者の法的地位 これだけは知っておきたい /エイデル研究所/竹下英男
未来に生きる教師 教師のそなえるべき資質・力量はどうあるべきか /エイデル研究所/伊津野朋弘