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ルタ-とメランヒトンの教育思想研究序説/渓水社(広島)/菱刈晃夫
周縁からの挑発 現代アイルランド文学論考 /渓水社(広島)/河野賢司
自立した老後 アメリカ中西部小都市と周辺地域の歴史人類学的研究 /渓水社(広島)/佐野敏行
マス・コミュニケ-ション理論と社会的現実/渓水社(広島)/大里巖
『源氏物語』教材化の調査研究/渓水社(広島)/一色恵里
価値哲学 「私」の解体と再構成にむけて/渓水社(広島)/和佐谷維昭
マルチメディア語学学習教材の開発と評価 理論と実証と /渓水社(広島)/宮本節子
古代東大寺庄園の研究 /渓水社(広島)/丸山幸彦
中国経済の産業連関 /渓水社(広島)/滕鑑
話し合う力を育てる授業の実際 系統性を意識した三年間/渓水社(広島)/若木常佳
教員養成史の二重構造的特質に関する実証的研究 戦前日本における地方実践例の解明/渓水社(広島)/野村新
国語教育実習個体史/渓水社(広島)/野地潤家
古詩唐詩講義/渓水社(広島)/小尾郊一
生と死のおきて 生命倫理の基本問題を考える /渓水社(広島)/難波紘二
わが心のうちなる歌碑 4/渓水社(広島)/野地潤家
異文化コミュニケ-ション教育 他者とのコミュニケ-ションを考える教育 /渓水社(広島)/青木順子
その後のハックルベリ-・フィン マ-ク・トウェインと十九世紀アメリカ社会/渓水社(広島)/辻和彦
酒蔵覗き語り /渓水社(広島)/大山広司(1918-)
中学校国語科表現指導の探究 /渓水社(広島)/宝代地まり子
教師のための表現分析の手引 /渓水社(広島)/長田久男(1923生)