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苦労を分かち合い希望を見出すひきこもり支援 ひきこもり経験値を活かすピア・サポ-ト /学苑社/田中敦
親子でできる引っ込み思案な子どもの支援 /学苑社/クリストファ-・A.カ-ニ-
学齢期吃音の指導・支援 ICFに基づいたアセスメントプログラム 改訂第2版/学苑社/小林宏明
吃音のリスクマネジメント 備えあれば憂いなし /学苑社/菊池良和
新発語プログラム 自閉症児のためのことばの教室 1 /学苑社/石井聖
子どもとつくる地域づくり 暮らしの中の子ども学 /学苑社/野本三吉
高齢者カウンセリング 傾聴からはじまる出会い /学苑社/原千恵子
学生相談から切り拓く大学教育実践 学生の主体性を育む /学苑社/設樂友崇
先生とできる場面緘黙の子どもの支援 /学苑社/クリストファ-・A.カ-ニ-
大学生が出会うリスクとセルフマネジメント 社会人へのステップ /学苑社/逸見敏郎
学生相談と連携・恊働 教育コミュニティにおける「連働」 /学苑社/斎藤憲司
吃音のある学齢児のためのワ-クブック 態度と感情への支援 /学苑社/リサ・スコット
小児吃音臨床のエッセンス 初回面接のテクニック /学苑社/菊池良和
発達支援実践講座 実践家(教師・保育者・支援者)へのメッセ-ジ /学苑社/木村順
なゆたのきろく 吃音のある子どもの子育てと支援 /学苑社/阿部法子
子どもの吃音ママ応援BOOK /学苑社/菊池良和
インクル-シブな学級づくり・授業づくり 子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導 /学苑社/トビ-・J.カルテン
子どもにえらばれるためのスク-ルソ-シャルワ-ク /学苑社/日本スク-ルソ-シャルワ-ク協会
14歳からの発達障害サバイバルブック 発達障害者&支援者として伝えたいこと /学苑社/難波寿和
吃音検査法 検査図版 第2版/学苑社/小澤恵美