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スタンフォ-ド21世紀を創る大学 /東信堂/ヨウコ・ホ-ン・カワシマ
中央アジアの教育とグロ-バリズム /東信堂/嶺井明子
アメリカにおける多文化的歴史カリキュラム /東信堂/桐谷正信
学校・教員と地域社会 /東信堂/大坪正一
ベ-シック条約集 2012年版 /東信堂/田中則夫
スウェ-デン北部の住民組織と地域再生 /東信堂/中道仁美
未曾有の「国難」に教育は応えられるか 「じひょう」と教育研究60年 /東信堂/新堀通也
小田滋・回想の海洋法 /東信堂/小田滋
移動の時代を生きる 人・権力・コミュニティ /東信堂/李善姫
概念と個別性 スピノザ哲学研究 /東信堂/朝倉友海
労働社会学研究 13(2012) /東信堂/日本労働社会学会
学士課程教育の質保証へむけて 学生調査と初年次教育からみえてきたもの /東信堂/山田礼子
バリ島に生きる古文書 ロンタ-ル文書のすがた /東信堂/吉原直樹
英語の一貫教育へ向けて /東信堂/立教学院英語教育研究会
福島原発の真実このままでは永遠に収束しない。 まだ遅くない-原子炉を「冷温密封」する! /東信堂/村上誠一郎
教育における国家原理と市場原理 チリ現代教育政策史に関する研究 /東信堂/斉藤泰雄
現代国際法の思想と構造 1 /東信堂/松田竹男
現代国際法の思想と構造 2 /東信堂/松田竹男
大学の授業 新訂版/東信堂/宇佐美寛
大学事務職員のための高等教育システム論 より良い大学経営専門職となるために 新版/東信堂/山本眞一