ISBNコード 9784865605174
学校教育研究 34 2019 これからの学校教育を支える実践知の創造に向けて 日本学校教育学会機関誌編集委員会/編
商品基本情報
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コード番号 | 9784865605174 |
コードタイプ | ISBN |
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商品名 | 学校教育研究 34 2019 これからの学校教育を支える実践知の創造に向けて 日本学校教育学会機関誌編集委員会/編 |
会社名 | 教育開発研究所 |
会社名カナ | キヨウイクカイハツケンキユウジヨ |
商品ジャンル | 本・雑誌・コミック > 人文・地歴・社会 > 人文・思想 > 教育 > 学校教育 |
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